我校医药化工学院良游绘梦突击队赴中山市良都社区实践。团队针对社区需求，深入挖掘当地深厚的侨乡文化底蕴，考察众多具观赏与历史价值的历史建筑。为此，突击队策划了一条融合文化名人、历史建筑等元素的研学路线，并绘制了内容详实、趣味性强且附带背景信息的导览地图，助力文化传承推广

实践内容

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图谋数里 深思熟虑

为精确定位、确保地图准确性，团队多次航拍良都社区，拼接多张俯瞰图；前赴南区方志馆调研侨乡文化，在社区负责人的带领下，考察建筑特色。航拍时，团队不仅记录地理位置，也关注各点特色及周边环境，力求地图真实反映其风貌。多次航拍与拼接最终生成摄取俯瞰视图，为地图绘制提供了可靠依据。

无人机航拍了解社区位置

探索良都社区文化背景

突击队进行实地观察

在南区方志馆，团队系统了解良都社区的侨乡文化，感受当地人民的勤劳与智慧。通过查阅资料和与负责人交流，深化了对社区文化背景的认识。在社区负责人的带领下，团队实地探访了多处具有代表性的建筑，细致考察并记录了其风格、材料等特征。这些实地考察经验为地图增添了丰富的文化历史内涵。

独特的建筑风格

沙涌镇龙阁

良都社区负责人讲解当地特色文化

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众智灼见 图布新局

良都社区负责人基于丰富经验，提出了诸多宝贵建议；团队成员也在现场贡献创意，双方迅速达成共识。建议涵盖路线规划与文化呈现，确保研学设计贴合需求、展现社区魅力。团队结合专业知识，进一步优化方案，并深入探讨如何在地图上更好呈现历史故事与文化特色。最终，一个实用而富有创意的研学设计方案逐渐成形。

团队与负责人共同商讨研学设计

从路线规划到色彩选择，团队每位成员都精心设计每一处细节，充分发挥绘画专长和想象力，并充分考虑受众人群的年龄，使地图的呈现形式更具有针对性。针对儿童，采用活泼的色彩和卡通形象，增强地图趣味性；针对讲解员，则注重准确性和实用性，使用实地照片和详细介绍。路线设计兼顾游客的习惯和兴趣点分布，确保路线流畅且富有探索感。团队还精研细节（如字体、图标），力求展现良都社区的独特韵味。

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灵动地图跃然眼前

团队顺利完成面向学生和讲解员的两份地图。学生版地图正面：生动的插图和简洁的文字，清晰展示主要路线与景点，营造轻松氛围；反面：设置趣味彩蛋景点，激发探索欲，增添旅程惊喜。讲解员版地图为每一个景点提供详实图文资料，便于讲解历史故事，帮助儿童沉浸体验。文字说明清晰准确且易于儿童理解实现寓教于乐。

两种地图的设计体现团队的用心与创意，成为儿童研学之旅的有用工具，在游玩中学习成长。

学生版手绘地图

讲解员版手绘地图

实践心得

突击队成员——覃会岚

走进良都社区的村落，参与这条研学路线的设计，对我来说，是一次充满温度和启发的经历。当精心设计的路线图和地图最终完成，成就感油然而生，仿佛已预见孩子们探索的身影在此跃动——为社区点燃活力，为孩子们打开认知历史文化的窗口，让所有的付出都充满着价值与欣慰。

突击队成员——熊友连

在这次研学设计过程中，我见证了前辈们创业的艰辛与执着，理解了他们那份对家乡深沉的爱。每一次的实地探寻，都让我对历史有了更直观、更深刻的理解。而能够与这样一群志同道合的伙伴们并肩作战，共同为良都文化的传承与发展努力，更让我感受到了团队的力量和温暖。这段经历，无疑将成为我人生旅途中一段宝贵的记忆。

突击队成员——张家敏

通过这次“良都研学路线规划”项目，我对于良都的历史文化有了更深层次的理解，在和大家合作完成路线规划的过程中也提升了我的团队合作能力，我也很喜欢和大家一起学习新知和诞生新想法的过程。能参与这个项目并为此献力，我深感荣幸，也希望未来有更多为社会贡献的机会。

团队介绍

项目名称：

良游绘梦——设计研学路线，打响良都名片

所属学院：

医药化工学院

团队成员：

胡文仪、刘佳胰、覃会岚、徐雨阳、熊友连、张家敏、刘怡佳、孔维鸿、梁耿豪

指导老师：

何娟、王磊