在4月25日当天下午，GDPU青春健康同伴社成员，在校内青春健康知识普及活动，下面让我们回顾一下这次活动吧

活动目的

通过本次活动，向本校的同学充分展示，一个大学生需要了解的青春健康知识以及年龄阶段会遇到的困惑和问题。普及青春健康的知识，教会同学们该如何去面对这些伴随身体和心理上出现的变化和提升应对突发状况的技能。

活动回顾

为了更好地让同学们了解青春健康知识，我们准备了几个小游戏，只要参与其中就可以获得相应的小礼品。

工具包的应用：“艾”的校园随机采访

在这个小活动中，同学们扫描国八条的二维码进行测试，然后接受“小记者”的采访，被“小记者”采访的同学可以在镜头前留下一句自己的恋爱宣言或者防艾小知识传递给下一个人。完成国八条测试以及结束采访的同学可以获得相应的小奖励。

“恋爱”那件小事

同学在参观展览时，可以看到一个人从出生到青年的阶段里，可能会面临的有关青春健康的知识，以及我们该如何去面对这些伴随身体和心理上出现的变化的科普。在“青年”阶段，有正确使用安全套的环节，还可以了解公众场合遇到骚扰的做法。在展的尾声，有撕掉标签的环节，参展的同学可以撕掉标签并留下自己的想法或答案，挂回面板。

一起约“绘”吧

在展的中部，有兴趣的同学们可以在白色帆布包上绘画与“艾”、“爱”等有关的内容，留在展板上，每八个作品进行一次评选。完成后大家对展板上所有作品进行投票评选出第一、二、三名，并发放对应奖品。

工具包的应用：“玫瑰”少年

在这个活动中有一个大病毒模型，同学们需要将病毒外表的刺突换成玫瑰倒插到里面。所有参展的同学回答玫瑰枝条上绑的一个问题，在纸上写下答案，答对了就可以取出玫瑰。将病毒外表的刺突换成玫瑰倒插到在里边，作为“解药”放进病毒的蛋白质外壳中，对抗病毒。

知“性”小课堂

社团内几位同伴教育员讲师在展览中随时进行解答、科普。

此外，我们还邀请同学们玩抢凳子游戏。抛出一个与“艾”有关的选择性问题，比如:“不戴安全套的性行为存在风险，对吗?”认为对的人，就要抢凳子，否则不抢凳子。一轮结束后，若答案是“对”，则抢到凳子的人晋级;未抢到凳子或者认为是“错”的人则淘汰。